教案评比是提升教师队伍专业化水平的基础工程之一,为提高学院教师对教学基本功重要性的认识,促进全院教师规范教学过程、改进教学方法,磨练教学基本功,提高教研能力,11月1日,我院开展了优秀教案评比活动,这是学院教学质量提升进程的重要一环。
本次活动先是由四个教学系进行初评,选送优秀教案参加校级复赛评比。复赛分为已结课教案评比和现场制作教案评比两个环节。由各教学系主任及相关处室系负责人担任评委,现场抽选备课内容,进行教案制作。
活动前,教务处处长任磊详细解读了活动方案,明确了比赛要求,激励老师们认真对待,赛出佳绩。活动中参赛教师根据指定内容,结合理论和一体化专业知识及学生实际情况,认真思考,用心撰写。
活动后各位评委本着公平公正的原则,对参评教案严把质量关,不仅注重书写的工整、格式的规范、环节的齐全等,更注重教学目标是否明确具体、重难点是否突出、教学过程是否合理、教学模式是否创新、教学反思是否深刻有效等方面进行了综合评比。他们对每本教案都认真审阅,评出亮点,指出不足,最终评选出一等奖16名,二等奖23名。
教师们的教案百花齐放、不拘一格,或书写隽秀,或设计巧妙,或评价丰富;有的用红笔标注重点,有的配合思维导图,有的自制表格说明。方寸之中,充满了老师们的敬业和专注;字里行间,体现了老师们的专业和用心。
此次活动为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、取长补短、共同进步的平台,学院将以此次评比活动为契机,把优秀教案评比活动与全面提升教师队伍专业化水平紧密结合,促进教师专业发展,促进课堂教学效益的提高,促进教学质量提升,推进教学管理与制度的创新,促进学院教育工作的内涵发展、科学发展。
来源:教务处