【任务目标】
1、掌握表格的创建方法
2、掌握表格的基本编辑修改方法
3、掌握表格格式化和修饰方法
4、了解文档打印的方法
5、全力以赴,激情投入,体验学习的快乐
【学法指导】
1、依据学习目标,全体同学要积极主动,认真预习课本并完成导学案,小组长做好督促与检查。
2、所有学生必须独立解决基础题部分,学有余力的学生可以做合作探究题,难以解决的问题做好标记。
3、做标记和整理纠错时使用双色笔,以便今后复习。
4、导学案完成后要及时上交,老师批阅并作评价。
【任务引入】
制作一张课程表,这样可以提前准备好要用到的学习资料。
【任务分析】
制表是Word2003的主要功能之一,我们可以使用Word2003制作一张课程表。要制作课程表,必须掌握表格的创建、编辑修改、格式化、修饰、及打印的相关知识并能熟练运用。
【基础知识】
1、创建表格有哪三种方法?
2、如何删除表格中多余的线条?
3、如何绘制斜线表头?
4、编辑表格包括输入表格内容、 、 、 、
、和删除单元格内容。
5、表格的选定有几种情况,试写出:
²
²
²
²
²
6、简要写出单元格合并的步骤:
7、调整列宽和行高有两种方法,分别是: 和
8、如何平均分布行或列?
【合作探究】
新建一文档,按给定格式输入下列文字,然后将文字转换成表格(样式如下图表格1),再做下面的题目。
学号, 姓名, 专业, 系科
97032008, 周飞燕, 历史学, 历史系
97152001, 柴惠, 生物学, 生物系
97035001, 费艳, 图书馆学, 历史系
97152005, 汪净, 生物学, 生物系
97035023, 吴飞翔, 图书馆学, 历史系
表格 1
学号 |
姓名 |
专业 |
系科 |
97032008 |
周飞燕 |
历史学 |
历史系 |
97152001 |
柴惠 |
生物学 |
生物系 |
97035001 |
费艳 |
图书馆学 |
历史系 |
97152005 |
汪净 |
生物学 |
生物系 |
97035023 |
吴飞翔 |
图书馆学 |
历史系 |
² 将表格中的单元格对齐方式设置为右对齐。
² 给表格中的第一行添加浅灰色-20%底纹
² 给表格中所有文字“历史系”添加浅绿底纹
² 给表格中所有“生物系”所在单元格加浅黄底纹
² 把表格的上下边框加粗
² 将表格从第四行开始拆分成两个表格
² 在表格右侧插入一列
² 在表格下方插入60行,并设置标题行重复
² 给表格自动套用格式:网格3
【目标检测】
1、翻到课本121页,按课本步骤完成我们本次学习的任务课程表的制作。
2、翻到课本129页,做思考与练习。
【自我评价】
【自我反思】