模块三:任务二 使用Word2003写一封家书
【任务目标】
1、了解Word的启动与退出,熟悉Word文档的创建、保存与打开,掌握输入文本的基本操作。
2、依据导学案,研读教材,积极讨论,合作探究,踊跃展示。
3、全力以赴,激情投入,体验学习的快乐
【学法指导】
1、依据学习目标,全体同学要积极主动,认真预习课本并完成导学案,小组长做好督促与检查。
2、预习时独立完成自主学习部分,学有余力的同学可以做目标检测部分,难以解决的问题做好标记。
3、做标记和整理纠错时使用双色笔,以便今后总结复习。
4、导学案完成后要及时上交,老师批阅并作评价。
【任务引入】
亲爱的同学们,还记得你取得每一个进步时父母脸上露出的灿烂笑容吗?还记得离别时父母亲的谆谆教诲和殷切期望吗?是否体会家中父母的牵挂和感受?想想家中即将步入晚年却仍在奋斗的父母,想想现在日趋严峻的就业形式,你还能高枕无忧吗?尽管现在的通信手段方便快捷,而书信,仍然更加适合于情感交流,字里行间能流露出你最真实完整的情感,请写一封家书,问候一声父母,说出对父母以前不曾说、不敢说的话,告诉他们对于父母的养育之恩,你深怀感激……
【任务分析】
用Word写家信,首先要掌握Word基本操作,包括:启动和退出,工作窗口组成,创建、保存、打开、关闭文档,文本的输入编辑等。
【自主学习】
一、Word2003的启动与退出。
方法 |
启 动 |
退 出 |
方法一 |
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方法二 |
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方法三 |
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方法四 |
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二、Word2003的工作窗口
1、Word2003有若干个工具栏,一般默认显示 和 工具栏。
2、如何关闭与打开工具栏?如何移动工具栏?(操作演示)
三、文档的基本操作
1、Word2003自动创建文档的默认文件名为 。
2、总结出三种新建文档的方法。
3、Word2003中提供了哪七种视图方式?其中默认的视图方式是哪一种?
四、输入文本
1、在对文本删除时,Backspace键和Delete键有什么区别?
2、Word有自动换行的功能,如果一直输入空格,还能自动换行吗?
3、什么是“改写”状态?如何切换改写与插入状态?
4、操作演示用鼠标选定文本的方法,并简要总结。
选定文本 |
操 作 |
任意连续文本 |
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任意不连续文本 |
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选中一句 |
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选中一行 |
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选中一段 |
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选中矩形块 |
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六、其他基本操作
1、讨论总结文件菜单中的“保存”命令和“另存为”命令的区别。
2、查找和替换:老师下发练习题,同学们操作练习,提交作业,并展示点评。总结操作方法。
【目标检测】
1、任务实施:翻到课本67页,按课本步骤完成本次学习的任务写一封家信,保存到“我的文档中”,备用。(暂不提交作业)
2、思考与练习:翻到课本74页,做思考与练习,形成文件,文件名为“通知”,并提交作业。
【学后反思】
本次任务学习了Word基本操作,是否熟练掌握了?
【自我评价】
1、对自己课堂表现打多少分(满分5分)?
2、下次课需要在哪些方面改进?